Процесът на обучение се основава на връзката между културата и изобразителното изкуство. Една от ключовите компетентности визира „културна осъзнатост и умения за изразяване чрез творчество“. Приобщаването на човека към културата е процес на формиране на индивидуалната система от ценности и един от начините да се реализира тази цел е обучението по изобразително изкуство. Теоретическата част на обучението (40%) е насочена към изясняването на въпроса как чрез обучението по изобразително изкуство формираме културната компетентност на подрастващите, кои видове уроци и теми може да обхване то, какви методи и похвати можем да използваме за тази цел. Практическата част обхваща 60% и включва тренинг, чрез който учителите обогатяват арсенала от методи и похвати на преподаване, насочени към формирането на културната компетентност на обучаващите се. Те са свързани с темите от учебната програма и на практика се илюстрират чрез различните видове уроци, представени в учебниците.
Програмата е одобрена със Заповед № РД 09-97/17.01.2020 г. на министъра на образованието и науката.
