Атестирането е процес на оценяване на съответствието на дейността на учителите, директорите и другите педагогически специалисти с професионалния им профил, с изискванията за изпълнение на длъжността и със стратегията за развитие на детската градина, училището, центъра за подкрепа за личностно развитие или регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование, а за директорите – и на управленската им компетентност.
Програмата е насочена към учители, заместник-директори и директори на училища. Реализира се в две части – теоретична и практическа. В двете части ще се акцентира последователно върху следните теми:
• условия и ред за повишаване квалификацията на учителите, директорите и другите педагогически специалисти;
• същност и цели на атестирането;
• атестирането като процес;
• възможни критерии от областите на професионална компетентност в зависимост от вида на институцията и стратегията за развитието ѝ и на скалата за определяне на достигнатата степен на изпълнението им;
• същност на скалата за атестиране;
• практическо прилагане на критериите за атестиране във връзка с оценката в училище в процеса на самооценяване при реализиране на контролната дейност на директора и при управлението на качеството на дейността на образователната институция.
Програмата е одобрена със Заповед № РД 09-97/17.01.2020 г. на министъра на образованието и науката.
