Програма за теоретична и практическа подготовка на учителите за подобряване на нивото на естетическо развитие на децата от предучилищна възраст. Програмата е насочена към запознаване на учителите със значението на изкуството при затвърдяването на общоприети ценности и модели на поведение на децата както във взаимоотношенията с възрастните, така и във взаимодействията с връстници.
В учебната програма е заложено развитието на следните знания и умения: характеристики на общоприетите естетически ценности и етични модели на поведение и тяхното прилагане в ежедневния педагогически процес; въвеждане на приказкотерапията като метод за преодоляване на емоционалното напрежение; форми на взаимодействие и стратегии за справяне с проблемното поведение на трудни деца.
Обучението е с продължителност 16 академични часа, от които поне 8 се провеждат в присъствена форма.
Обучението е за придобиване на практически умения и приложни знания. Протича в работен формат, като се акцентира върху предлагането на решения на конкретни казуси от ежедневната работа на педагогическите специалисти.
Лекторът е дългогодишен учител и директор на детска градина, действащ психолог и арт терапевт с отношение към литературата, предлагащ своя опит в работата с деца, родители и учители.
Програмата е одобрена със Заповед № РД09-570/28.02.2025 г. на министъра на образованието и науката.
