Съвременният учебно-възпитателен процес по изобразително изкуство се осъществява по установени в практиката форми на работа. Чрез тях се възприемат и отразяват целенасочено, в зависимост от целите, различни аспекти от действителността чрез изобразителна дейност. Включването в учебно-възпитателната работа на задачи за работа в екип, развива социалните и културните компетентности на ученика, поощрява творческата му активност. Практическата работа в екип разширява възможностите за обучение, формират се умения за учене, за планиране на собствената дейност и развива мотивацията за творчество. Създаването на естетическо и емоционално отношение към света на основата на визуални художествени образи е педагогически инструмент, които спомага за създаването на по-устойчиви способности за комуникация и личностно развитие.
Програмата ще се реализира в две части – теоретична и практическа. В двете части ще се акцентира последователно върху следните теми:
• Същност и значение на обучението по изобразително изкуство 1. – 10. клас;
• Видове изобразителни задачи и модели за групова работа;
• Представяне на разработки за практически задачи към учебното съдържание по изобразително изкуство 1. – 10. клас.
Програмата е одобрена със Заповед № РД 09-233/01.02.2023 г.
